Perspectives de participation des apprenants à la résilience des écosystèmes : cas des apprenants en milieu périurbain de Dosso (Niger) https://www.mukarasani.com:443/mukarasani/index.php?id=1055 Le reboisement est l’une des méthodes vulgarisées dans la lutte contre la désertification au Niger. L’objet de ce travail était d’appréhender la contribution des apprenants dans la résilience des écosystèmes à travers des activités de plantation d’arbres. L’objectif général de l’étude était de comprendre les attitudes et les aptitudes des apprenants vis-à-vis des ligneux. Un questionnaire a été administré à des scolaires de milieu rural de la commune urbaine de Dosso au Niger. Le logiciel Excel 2010 a servi pour l’analyse des données. Les apprenants affirment l’existence de la menace de disparition des ligneux de leur milieu (de 45,81% à 71,63%). Ce facteur influence également le choix que portent les apprenants sur les espèces préférées pour des besoins de reboisement. Reforestation is one of the methods widely used in the fight against desertification in Niger. The purpose of this work was to understand the contribution of learners to ecosystem resilience through tree planting activities. The overall objective of the study was to understand learners’ attitudes and aptitudes towards woody plants. A questionnaire was administered to schoolchildren in rural areas of the urban commune of Dosso in Niger. Excel 2010 software was used for data analysis. The students affirmed the existence of the threat of disappearance of woody plants in their environment. This factor also influences the student choice of preferred species for reforestation. Dossier N°42-Dec 2025 N°42-Spécial fr lun., 23 févr. 2026 17:02:13 +0100 lun., 23 févr. 2026 17:02:13 +0100 https://www.mukarasani.com:443/mukarasani/index.php?id=1055 0